Рубрика #КУЛСТОРИМАКСИМОВА вернулась! История десятилетней давности, так что гриф секретности снят) КАК СТУДЕНТ ПЫТАЛСЯ ПОДНЯТЬ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗе И ЧТО ИЗ ЭТОГО ПОЛУЧИЛОСЬ (спойлер: ничего)
Как говаривал Уинстон Черчилль: "Кто в молодости не был революционером — у того нет сердца. Кто в старости не стал консерватором — у того нет мозгов". Насчет того, появились ли у меня мозги - вопрос открытый и по сей день, а вот насчет своего неудачного опыта Че Гевары в области повышения качества образования хочу поведать.
Разумеется, данная статья не только представляет собой описание неудачной попытки педагогической революции, но так же описывает когнитивные слабости современных школьников, а также даёт пищу для размышления, подкрепленную психолого-педагогическими фактами.
https://habr.com/ru/post/713586/
С уважением
Сергей Максимов.
Психолог.
P.S. Если вдруг интересны другие статьи по психологии, они есть в моем ТГ-канале. Только статьи, без мемов и спама. https://t.me/maximov_psy